تاریخ انتشار کتاب : ۸۴۰۱۲۹ 
تیراژ کتاب : ۲۰۰۰ 
 
نوبت چاپ کتاب : ۱ 
تعداد صفحه : ۲۰۸ 
رده دیویی : ۳۷۹.۱۵ 
شابک : ۹۶۴-۳۴۸-۴۳۴-۳ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
قطع کتاب : رحلی 
نوع جلد کتاب : مقوایی 
محل انتشار : تهران 
نویسنده کتاب : مهدی فراهانی 
 
در فصل اول مقوله‌ی ‘ارزشیابی’ معرفی شده و تفاوت و شباهت آن با سایر اصطلاحات مرتبط بررسی گردیده است. فصل دوم به بررسی روان سنجی سنتی و مرسوم اختصاص یافته، هم چنین ویژگی‌ها، محاسن و معایب آزمون‌های تشریحی رایج و سئوالات چند گزینه‌ای بررسی و ارزیابی شده است. فصل‌های سوم تا پنجم کتاب شامل بررسی روش‌های کیفی و توصیفی سنجش عملکرد تحصیلی است که طی آن مخاطبان، اعم از معلمان، مربیان، مدیران آموزشی با بحث‌های نوین در این زمینه آشنا می‌شوند.