تاریخ انتشار کتاب : ۸۴۰۴۰۵ 
تیراژ کتاب : ۱۶۵۰ 
 
نوبت چاپ کتاب : ۲ 
تعداد صفحه : ۳۷۲ 
رده دیویی : ۳۰۵.۲۳ 
شابک : ۹۶۴-۶۲۳۵-۷۲-۷ 
نوع اثر : ترجمه 
زبان کتاب : فارسی 
قطع کتاب : رقعی 
نوع جلد کتاب : شومیز 
محل انتشار : تهران 
مترجم کتاب : مهدی قراچه‌داغی 
نویسنده کتاب : مایکل گوریان 
 

 
باهمکاری : هنلی – پاتریشیاترومن – تری 
نویسنده کتاب : مایکل گوریان 
محل انتشار : تهران 
مترجم کتاب : مهدی قراچه‌داغی 
رده دیویی : ۳۷۰.۱۵۱ 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۲/۰۳/۲۶ 
قطع کتاب : رقعی 
نوع جلد کتاب : شومیز 
تعداد صفحه : ۲۰۸ 
نوع اثر : ترجمه 
زبان کتاب : فارسی 
شماره کنگره : LC۲۱۲/۹۲/گ۹ی۲ 
نوبت چاپ کتاب : ۱ 
تیراژ کتاب : ۲۲۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۷۱۸۴-۲۵-۵ 
 
در بخش نخست کتاب, به یادگیری متفاوت دختران و پسران از منظر ‘مغز’ نگریسته شده و در این ارتباط سه موضوع مطرح شده است۱ :ـ تاثیرات عصب شناختی و هورمونی روی یادگیری و رفتار, ۲ـ روان شناسی رشد و به ویژه تاثیر سیکل‌های طبیعی رشد و تکامل انسان روی یادگیری و رفتار, ۳ـ بررسی درباره تفاوت‌های جنسیتی .در بخش دیگر کتاب نیز درباره ‘ایجاد کلاس درس مطلوب برای دختران و پسران ‘مباحثی مطرح می‌گردد و طی آن راه‌کارهایی متناسب با هر مقطع از تحصیل, عرضه می‌شود .نویسنده معتقد است’ :تنها با رعایت جنبه‌های متفاوت یادگیری پسران و دختران است که می‌توانیم امکان رشد و بالندگی هر چه بیشتر آنها را فراهم آوریم .’