آموزش انتقادی اندیشیدن به کودکان
نویسنده کتاب : ماندانا سلحشور
انتشارات : فراروان
زبان کتاب : فارسی
تعداد صفحه کتاب : 224
قطع کتاب : رقعی – سال انتشار کتاب : 1394 – دوره چاپ کتاب : 1
این کتاب حاوی موضوعاتی است که قبل از ورود به دبستان و پیش دبستانی باید به کودکان آموزش داده شود. کودکان قبل از ورود به مدرسه نیاز به یک سری اطلاعات مقدماتی درباره ریاضی، علوم و دانش اجتماعی به عنوان پیش نیاز دارند، آنها باید با تصویر حروف و اعداد آشنایی مقدماتی داشته باشند تا هنگام ورود به مدرسه بتوانند به راحتی با محیط جدید ارتباط برقرار کنند. در این راستا والدین نقش بسزایی در آموزش مطالب فوق به بچهها دارند. کتاب «کودکان پیش دبستانی» به آنها کمک میکند که با روشی اصولی و درست این کار را انجام دهند.
این کتاب به والدین میآموزد که چگونه میتوانند از دوران کودکی، فرزندشان را با استفاده روش تربیتی درست و اصولی، مسئولیتپذیر بار بیاورند. اصولا بچهها از زمانی که توانایی راه رفتن و یاد گرفتن پیدا میکنند، میتوانند مسئولیتپذیر باشند.
کتاب کودک خود را بشناسیم: مراحل رشد کودکان: از تولد تا پنجسالگی
- books
- معرفی کتاب
- ۲۴ام دی ۱۳۹۵
- بدون نظر
کتاب کودک خود را بشناسیم: مراحل رشد کودکان: از تولد تا پنجسالگی
مترجم کتاب : ماندانا سلحشور
نویسنده کتاب : مریداروتی شریدان
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۷۸/۰۴/۱۹
محل انتشار : تهران
قطع کتاب : رقعی
رده دیویی : ۱۵۵.۴۲۲
نوع جلد کتاب : شومیز
تعداد صفحه : ۱۰۴
نوع اثر : ترجمه
زبان کتاب : انگلیسی
نوبت چاپ کتاب : ۱
تیراژ کتاب : ۵۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۶۴۹۸-۲۳-X
((شناخت مراحل رشد کودکان از زمان تولد تا ۵سالگی)) مقوله اصلی کتاب است که در دو فصل کلی سامان یافته است .در فصل اول, مراحل و خصوصیات دورههای یک ماهگی تا ۵سالگی به تفکیک تشریح شده و در فصل دوم روند رشد کودک از جنبههای بینایی, شنوایی, زبان, گویایی و روابط اجتماعی تحلیل شده است .در پایان کتاب دو تست به منظور شناخت اختلالات بینایی و اختلالات شنوایی برای یک سال اول زندگی کودک به طبع رسیده است .
کتاب چگونه توالت رفتن را به کودک بیاموزیم
نویسنده کتاب : ماندانا سلحشور
تاریخ انتشار : ۱۳۷۸/۰۸/۱۹
محل انتشار : تهران
قطع کتاب : رقعی
رده دیویی : ۶۴۹.۶۲
تعداد صفحه : ۷۴
نوع جلد کتاب : شومیز
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
نوبت چاپ کتاب : ۱
تیراژ کتاب : ۵۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۶۴۹۸-۲۸-۰
مطالب این کتاب در سه بخش ((تمرین و پیگیری آموزش)) تدوین شده است .





