مترجم : میرحسنی – اکبردری – بهروز 
نویسنده : مارتا ریوز 
تاریخ انتشار : ۱۳۷۸/۰۷/۲۶ 
محل انتشار : تهران 
قطع : رقعی 
رده دیویی : ۶۵۸.۳۱۲۴۰۴ 
جلد : شومیز 
تعداد صفحه : ۱۱۲ 
نوع اثر : ترجمه 
زبان کتاب : فارسی 
نوبت چاپ : ۱ 
تیراژ : ۳۳۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۴۱۷-۲۵۰-۷ 
 
(( مارتا ریوز)) در این نوشتار, ضمن تشریح اهداف ارزشیابی آموزش روش‌های گوناگون آن را در فرایند ارزیابی آموزشی بررسی می‌کند .از این رو, وی ابتدا به((چرخه ارزشیابی آموزش)) و ((اهمیت آن)) اشاره می‌کند, سپس به این پرسش پاسخ می‌دهد که((ارزشیابی را چه کسی, برای چه مطلبی و در چه زمان یا مکانی باید انجام دهد)) .فصل‌های بعدی کتاب به این مباحث اختصاص دارد :((طراحی ارزشیابی)), ((جمع‌آوری داده‌ها)), ((طراحی پرسشنامه و آزمون)), ((روش‌های ارزشیابی کیفی)), ((روش‌های کمی ارزشیابی)), ((محاسبه هزینه در مقابل منافع آموزش)) و ((جمع‌بندی و تهیه گزارش ارزشیاب)) .