محل انتشار : تهران 
نویسنده کتاب : عبدالعظیم کریمی 
رده دیویی : ۲۹۷.۶۴۴ 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۲/۱۲/۲۶ 
نوع جلد کتاب : شومیز 
قطع کتاب : پالتویی 
تعداد صفحه : ۱۰۲ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
شماره کنگره : BP۲۵۳/۴/ک۳۳ن۸ 
نوبت چاپ کتاب : ۱ 
تیراژ کتاب : ۳۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۷۳۰۹-۵۸-۹ 
 
نگارنده در این کتاب مبحث ‘نماز و تربیت دینی’ در خانواده, نیزشیوه‌های تربیتی والدین در پرورش حس دینی فرزندان را مطرح می‌سازد و طی آن, اهداف, عوامل, زمینه‌ها, روش‌ها و باید و نبایدهای تربیت دینی کودکان و نوجوانان را همراه با نکته‌های روان شناختی بررسی می‌کند.

 
محل انتشار : تهران 
نویسنده کتاب : عبدالعظیم کریمی 
رده دیویی : ۳۷۰.۱۵ 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۱/۱۲/۱۰ 
نوع جلد کتاب : شومیز 
قطع کتاب : رقعی 
تعداد صفحه : ۲۴۰ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
شماره کنگره : LB۱۱۱۷/ک۴گ۷ 
نوبت چاپ کتاب : ۱ 
تیراژ کتاب : ۵۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۳۴۸-۱۹۵-۶ 
 
مطالب این کتاب در سه بخش تنظیم شده است .بخش اول ناظر به کلیات و مفاهیم بنیادی مقوله ‘پارادوکس ‘در ابعاد مختلف آن یعنی تعریف و مفهوم شناسی, زبان شناسی پارادوکس و نیز پیشینه و شواهد تاریخی و ادبی است .در بخش دوم با عنوان ‘رهیافت‌های متناقض نما در تربیت’, به موضوع‌های مهمی که ساز و کار زیستن از نوعی دیگر را دربر می‌گیرد اشاره شده است .در بخش سوم به ‘گزاره‌های متناقص نما در تربیت ‘که برگرفته از نظریات فیلسوفان و مربیان برجسته تعلیم و تربیت است اشاره می‌شود .نویسنده در این بخش بدیهی‌ترین و قطعی‌ترین اصول و قواعد تعلیم و تربیت سنتی و فعل پذیر را به واشکنی و فروپاشی فراخوانده است .

 
ویراستار :محمد پوریان 
نویسنده کتاب : عبدالعظیم کریمی 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۳/۱۲/۱۸ 
محل انتشار : تهران 
قطع کتاب : رقعی 
رده دیویی : ۰۶۹.۰۷ 
نوع جلد کتاب : شومیز 
تعداد صفحه : ۲۴۰ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
شماره کنگره : AM۷/ک۴م۴ 
نوبت چاپ کتاب : ۱ 
تیراژ کتاب : ۵۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۳۶۴-۵۵۴-۱ 
 
این کتاب تلخیص از مجموعه مطالبی است در سال‌های ‘۱۳۷۹’ و ‘۱۳۸۰’ توسط دبیرخانه‌ی دفتر اجرایی موزه‌ی علوم سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی به انگیزه‌ی راه‌اندازی شهرک‌های علمی, و احیای موزه‌ها به فارسی ترجمه شده است. موضوعات کتاب عبارت‌اند از: ‘بازخوانی آموزش و یادگیری فعال در موزه‌ها’, ‘بازپردازی‌؛ برنامه‌ریزی آموزشی‌؛ و یادگیری فعال در موزه‌ها’ و ‘بازیابی و باز سنجی کارکرد آموزشی موزه‌ها’.

 
ویراستار :زهرا شهبازی 
نویسنده کتاب : عبدالعظیم کریمی 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۱/۰۴/۰۳ 
محل انتشار : تهران 
قطع کتاب : رقعی 
رده دیویی : ۳۷۰.۱۵ 
نوع جلد کتاب : شومیز 
تعداد صفحه : ۲۴۰ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
نوبت چاپ کتاب : ۱ 
تیراژ کتاب : ۵۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۳۴۸-۱۹۵-۶ 
 
نوشتار حاضر در سه بخش کلی فراهم آمده است .بخش نخست حاوی تعاریف و کلیاتی در باب زبان‌شناسی, تعلیم و تربیت, روان درمانی و هستی‌شناسی است .در بخش دوم برخی دیدگاه‌های تربیتی و در بخش سوم دیدگاه‌های برخی اشخاص درباره تعلیم و تربیت بیان شده که از آن جمله‌اند :کرشن اشتاینر, روسو, کارل یاسپرس, پارامیندس, پستالوزی, هراکلیتوس, و اگوستین .

 
محل انتشار : تهران 
نویسنده کتاب : عبدالعظیم کریمی 
رده دیویی : ۲۹۷.۴۸۳۷ 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۰/۰۴/۰۵ 
نوع جلد کتاب : شومیز 
قطع کتاب : رقعی 
تعداد صفحه : ۱۵۶ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
نوبت چاپ کتاب : ۵ 
تیراژ کتاب : ۳۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۴۵۱-۰۶۲-۳ 
 

 
محل انتشار : تهران 
نویسنده کتاب : عبدالعظیم کریمی 
رده دیویی : ۱۵۸.۱ 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۳/۱۰/۲۰ 
نوع جلد کتاب : شومیز 
قطع کتاب : رقعی 
تعداد صفحه : ۲۴۰ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
نوبت چاپ کتاب : ۴ 
تیراژ کتاب : ۳۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۳۶۴-۱۸۷-۲ 
 

 
محل انتشار : تهران 
نویسنده کتاب : عبدالعظیم کریمی 
رده دیویی : ۱۵۸.۱ 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۲/۱۲/۲۰ 
نوع جلد کتاب : شومیز 
قطع کتاب : رقعی 
تعداد صفحه : ۲۴۰ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
نوبت چاپ کتاب : ۳ 
تیراژ کتاب : ۲۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۳۶۴-۱۸۷-۲ 
 

 
محل انتشار : تهران 
نویسنده کتاب : عبدالعظیم کریمی 
رده دیویی : ۱۵۸.۱ 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۲/۰۴/۳۰ 
نوع جلد کتاب : شومیز 
قطع کتاب : رقعی 
تعداد صفحه : ۲۴۰ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
نوبت چاپ کتاب : ۲ 
تیراژ کتاب : ۲۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۳۶۴-۱۸۷-۲