نقاش : پارسانژاد – کوروش 
نویسنده کتاب : عادل یغما 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۲/۰۸/۱۸ 
محل انتشار : تهران 
قطع کتاب : خشتی 
رده دیویی : ۸fa۳.۶۲ 
نوع جلد کتاب : شومیز 
تعداد صفحه : ۲۴ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
نوبت چاپ کتاب : ۴ 
تیراژ کتاب : ۳۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۳۵۳-۹۰۱-۶ 
 

 
ویراستار :ترانه امیرابراهیمی 
نویسنده کتاب : عادل یغما 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۰/۱۰/۱۶ 
محل انتشار : تهران 
قطع کتاب : رقعی 
رده دیویی : ۳۷۱.۳۰۷۸ 
نوع جلد کتاب : شومیز 
تعداد صفحه : ۱۳۶ 
نوع اثر : تالیف وترجمه 
زبان کتاب : فارسی 
نوبت چاپ کتاب : ۵ 
تیراژ کتاب : ۳۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۳۵۳-۴۲۴-۳ 
 

 
ویراستار :ترانه امیرابراهیمی 
نویسنده کتاب : عادل یغما 
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۷۸/۰۴/۰۱ 
محل انتشار : تهران 
قطع کتاب : رقعی 
رده دیویی : ۳۷۱.۳۰۷۸ 
نوع جلد کتاب : شومیز 
تعداد صفحه : ۱۳۶ 
نوع اثر : تالیف وترجمه 
زبان کتاب : فارسی 
نوبت چاپ کتاب : ۴ 
تیراژ کتاب : ۳۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۴۳۶-۵۹۱-۷ 
 
در این کتاب, انواع روش‌ها و الگوهای تدریس با تاکید بر نقش تکنولوژی آموزشی بررسی شده است .در فصل اول معلمان با روش‌های تدریس آشنا می‌شوند .در این قسمت ضمن معرفی هر یک از روش‌های تدریس(سخنرانی, روش مباحثه‌ای, روش تمرین و تکرار, وانمودسازی, روش مکاشفه‌ای و (…مهارت‌های عملی, امتیازها و محدودیت‌های هر یک از روش‌ها توضیح داده شده است .فصل دوم شامل دستورالعمل ارزشیابی از تدریس معلم است .در این بخش سعی شده کار تمرین و کارورزی معلمان براساس ملاک‌های معتبر, سنجش و اندازه‌گیری شود .در فصل سوم با تاکید بر نگرش‌های جدید آموزشی, انواع الگوهای تدریس و نقش تکنولوژی آموزشی در کارآیی بیشتر الگوها بحث و ارزیابی شده است .