کتاب تمرین معلمی: کارورزی و مدیریت کلاس
تیراژ کتاب : ۲۰۰۰
نوبت چاپ کتاب : ۱
تعداد صفحه : ۱۴۴
رده دیویی : ۳۷۱.۱۰۲
شابک : ۹۶۴-۸۵۳۶-۲۴-۴
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
قطع کتاب : وزیری
نوع جلد کتاب : شومیز
محل انتشار : قم
نویسنده کتاب : حمید مقامی
نویسنده کتاب : نوروزی – رضاعلی
کتاب حاضر در سه بخش ‘کارورزی’، ‘تمرین مهارتهای تدریس’ و ‘مدیریت کلاس’، به منظور اثر بخشیدن به فرآیند تدریس، تدوین یافته است. در بخش نخست آمده است: ‘کارورزی به معنای تئوری توام با عمل برای رسیدن به مهارتهای تدریس است و دارای چهار دوره است: دورهی اول، تمرین تک مهارتهای تدریس، دورهی دوم، تمرین تدریس خرد، دورهی سوم، تمرین آزمایشی و دورهی چهارم: تدریس پیشرفته’. در بخش دوم، فرآیند پنج مرحلهای در به دست آوردن مهارتهای تدریس تشریح شده که عبارت است از: ‘مطالعه’، ‘مشاهده’، ‘اجرا’، ‘ارزیابی’ و ‘پالایش’. در بخش پایانی نیز، سه عامل ‘قدرت’، ‘آگاهیها’ و ‘هنجارها’ با عنوان محور قوانین مدیریتی کلاس، معرفی شدهاند.
کتاب ن. مثل نماز: آشنایی با نماز برای خردسالان و آموزش الفبای فارسی
- takbook
- معرفی کتاب
- ۱۷ام بهمن ۱۳۹۵
- بدون نظر
کتاب ن. مثل نماز: آشنایی با نماز برای خردسالان و آموزش الفبای فارسی
نقاش : نوری – محمدمهدی
نویسنده کتاب : حمید مقامی
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۰/۰۷/۱۸
محل انتشار : تهران
قطع کتاب : خشتی
رده دیویی : ۲۹۷.۳۵۳
نوع جلد کتاب : گلاسه
تعداد صفحه : ۲۴
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
نوبت چاپ کتاب : ۲
تیراژ کتاب : ۱۰۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۳۰۲-۲۸۹-۷
کتاب ن مثل نماز: آشنایی با نماز برای خردسالان و آموزش الفبای فارسی
- takbook
- معرفی کتاب
- ۱۷ام بهمن ۱۳۹۵
- بدون نظر
کتاب ن مثل نماز: آشنایی با نماز برای خردسالان و آموزش الفبای فارسی
نقاش : نوری – محمدمهدی
نویسنده کتاب : حمید مقامی
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۷۸/۰۶/۲۷
محل انتشار : تهران
قطع کتاب : خشتی
رده دیویی : ۲۹۷.۳۵۳
نوع جلد کتاب : گلاسه
تعداد صفحه : ۲۴
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
نوبت چاپ کتاب : ۱
تیراژ کتاب : ۱۰۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۳۰۲-۲۸۹-۷
این کتاب مصور با دو هدف توامان, یعنی آشنایی خردسالان با نماز و آموزش الفبای فارسی به آنها تهیه شده است .در کتاب ابتدا یکی از حروف الفبا ذکر شده ;آن گاه واژهای متناسب مربوط به نماز و اعمال آن با حرف مورد نظر درج گردیده, سپس جمله و عبارتی درباره آن واژه به چاپ رسیده است .در صفحه پایانی کتاب چند نکته و تذکر خطاب به پدر و مادران در مورد ایجاد انگیزه نماز خواندن در کودکان ذکر شده است .





