کتاب نظریه‌های برنامه درسی
مترجم کتاب : محمود مهرمحمدی
نویسنده کتاب : جان‌پی. میلر
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۷۹/۰۶/۲۳
محل انتشار : تهران
قطع کتاب : وزیری
رده دیویی : ۳۷۵.
نوع جلد کتاب : شومیز
تعداد صفحه : ۲۸۲
نوع اثر : ترجمه
زبان کتاب : فارسی
نوبت چاپ کتاب : ۱
تیراژ کتاب : ۲۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۴۵۹-۴۲۱-۵
در این کتاب مهم‌ترین تئوری‌های برنامه‌ریزی درسی از دیدگاه ((جان میلر استاد دانشگاه تورنتو)) بررسی و تبیین می‌شود .این کتاب در نه فصل برای دانشجویان رشته‌های علوم تربیتی ـ مقطع کارشناسی ارشد ـ تدوین شده است .فصل نخست مروری است بر دیدگاه‌های مختلف و چگونگی کاربرد آن در عمل .در هفت فصل بعدی, هفت دیدگاه برنامه‌ریزی درسی با این عناوین بررسی می‌شود :((دیدگاه رفتاری)), ((دیدگاه موضوعی/ دیسیپلین)), ((دیدگاه اجتماعی)), ((دیدگاه رشدگرا)), ((دیدگاه فرآیند شناسی)), ((دیدگاه انسان گرایانه)) و ((دیدگاه ماورای فردی)) .ذیل هر یک از دیدگاه‌های یاد شده ابتدا زمینه‌های نظری هر دیدگاه معرفی, سپس برنامه‌های آموزشی و راهبردهای کلاسی مرتبط با آن عرضه می‌شود . در بخش پایانی نیز نقاط ضعف و قوت دیدگاه‌ها ذکر می‌گردد .آخرین فصل کتاب به امکان و قابلیت ترکیب گوناگون دیدگاه‌ها و استفاده علمی از آن اختصاص دارد .
