کتاب اختلالات یادگیری و عزت نفس کودکان
تاریخ انتشار کتاب : ۸۴۰۵۱۵
تیراژ کتاب : ۴۰۰۰
نوبت چاپ کتاب : ۱
تعداد صفحه : ۳۲۰
رده دیویی : ۳۷۱.۹۲
شابک : ۹۶۴-۸۳۵۷-۰۹-۹
نوع اثر : گردآوری
زبان کتاب : فارسی
قطع کتاب : وزیری
نوع جلد کتاب : شومیز
محل انتشار : تهران
نویسنده کتاب : بهناز علیپور
کتاب حاضر که برای مطالعهی دانشجویان روان شناسی تدوین شده مباحثی از این دست را شامل میشود: ‘نقش خانواده بر پرورش فرزندان’، ‘انواع اختلالات یادگیری’، ‘سبب شناسی اختلالات یادگیری’، ‘فرایند شکلگیری و تحول عزت نفس’، ‘اضطراب’، ‘مروری کوتاه بر نظریههای اضطراب’، ‘نظریههای اضطراب’، ‘تاریخچهی اضطراب’، ‘عوامل روان شناختی و شناختی اضطراب’، ‘تعریف رشد اجتماعی’، ‘فرایند شکلگیری و تحول عزت نفس’، ‘دیدگاه نظری دربارهی عزت نفس’، ‘سیری در تاریخچهی آموزش و پرورش کودکان نابینا در جهان’، ‘دیدگاه اسلام دربارهی شخصیت’، ‘آموزش مهارتهای اجتماعی برای ایجاد ارتباط با همسالان’، ‘فرانیازها یا نیازهای مربوط به خود شکوفایی’، ‘ادراک دیداری’، ‘تعریف استرس’ و ‘انواع استرس’.
تیراژ کتاب : ۴۰۰۰
نوبت چاپ کتاب : ۱
تعداد صفحه : ۳۲۰
رده دیویی : ۳۷۱.۹۲
شابک : ۹۶۴-۸۳۵۷-۰۹-۹
نوع اثر : گردآوری
زبان کتاب : فارسی
قطع کتاب : وزیری
نوع جلد کتاب : شومیز
محل انتشار : تهران
نویسنده کتاب : بهناز علیپور
کتاب حاضر که برای مطالعهی دانشجویان روان شناسی تدوین شده مباحثی از این دست را شامل میشود: ‘نقش خانواده بر پرورش فرزندان’، ‘انواع اختلالات یادگیری’، ‘سبب شناسی اختلالات یادگیری’، ‘فرایند شکلگیری و تحول عزت نفس’، ‘اضطراب’، ‘مروری کوتاه بر نظریههای اضطراب’، ‘نظریههای اضطراب’، ‘تاریخچهی اضطراب’، ‘عوامل روان شناختی و شناختی اضطراب’، ‘تعریف رشد اجتماعی’، ‘فرایند شکلگیری و تحول عزت نفس’، ‘دیدگاه نظری دربارهی عزت نفس’، ‘سیری در تاریخچهی آموزش و پرورش کودکان نابینا در جهان’، ‘دیدگاه اسلام دربارهی شخصیت’، ‘آموزش مهارتهای اجتماعی برای ایجاد ارتباط با همسالان’، ‘فرانیازها یا نیازهای مربوط به خود شکوفایی’، ‘ادراک دیداری’، ‘تعریف استرس’ و ‘انواع استرس’.





