کتاب نظم پریشان (گفتمانهای متناقضنما در تربیت)
محل انتشار : تهران
نویسنده کتاب : عبدالعظیم کریمی
رده دیویی : ۳۷۰.۱۵
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۱/۱۲/۱۰
نوع جلد کتاب : شومیز
قطع کتاب : رقعی
تعداد صفحه : ۲۴۰
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
شماره کنگره : LB۱۱۱۷/ک۴گ۷
نوبت چاپ کتاب : ۱
تیراژ کتاب : ۵۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۳۴۸-۱۹۵-۶
مطالب این کتاب در سه بخش تنظیم شده است .بخش اول ناظر به کلیات و مفاهیم بنیادی مقوله ‘پارادوکس ‘در ابعاد مختلف آن یعنی تعریف و مفهوم شناسی, زبان شناسی پارادوکس و نیز پیشینه و شواهد تاریخی و ادبی است .در بخش دوم با عنوان ‘رهیافتهای متناقض نما در تربیت’, به موضوعهای مهمی که ساز و کار زیستن از نوعی دیگر را دربر میگیرد اشاره شده است .در بخش سوم به ‘گزارههای متناقص نما در تربیت ‘که برگرفته از نظریات فیلسوفان و مربیان برجسته تعلیم و تربیت است اشاره میشود .نویسنده در این بخش بدیهیترین و قطعیترین اصول و قواعد تعلیم و تربیت سنتی و فعل پذیر را به واشکنی و فروپاشی فراخوانده است .
کتاب مجموعه گفتمانهای مذاهب اسلامی
محل انتشار : تهران
نویسنده کتاب : محمدتقی فخلعی
رده دیویی : ۲۹۷.۴۱۷۲
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۳/۰۸/۰۹
نوع جلد کتاب : شومیز
قطع کتاب : وزیری
تعداد صفحه : ۳۶۰
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
شماره کنگره : BP۲۱۱/۵/ف۳م۳
نوبت چاپ کتاب : ۱
تیراژ کتاب : ۲۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۷۶۳۵-۵۷-۵
نوشتار حاضر در دو فصل ‘گفتمانهای تقریب’ و گفتمان عقیده تدوین شده است. ‘در فصل نخست, از اصول و راههای تحقق آرمان تقریب سخن به میان آمده است…. در فصل دوم از پایگاه یک شیعی پایبند و مهمترین موضوعات و گفتمانهای اختلافی در زمینه عقیده طرح شده و کوشش شده مبانی و اصول مذهب امامیه با بیان استدلالی به طور محکم تبیین شود و همزمان آرای اهل سنت نقد و بیان شده است’.
کتاب گفتمانهای متناقضنما در تربیت: نظم پریشان
ویراستار :زهرا شهبازی
نویسنده کتاب : عبدالعظیم کریمی
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۱/۰۴/۰۳
محل انتشار : تهران
قطع کتاب : رقعی
رده دیویی : ۳۷۰.۱۵
نوع جلد کتاب : شومیز
تعداد صفحه : ۲۴۰
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
نوبت چاپ کتاب : ۱
تیراژ کتاب : ۵۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۳۴۸-۱۹۵-۶
نوشتار حاضر در سه بخش کلی فراهم آمده است .بخش نخست حاوی تعاریف و کلیاتی در باب زبانشناسی, تعلیم و تربیت, روان درمانی و هستیشناسی است .در بخش دوم برخی دیدگاههای تربیتی و در بخش سوم دیدگاههای برخی اشخاص درباره تعلیم و تربیت بیان شده که از آن جملهاند :کرشن اشتاینر, روسو, کارل یاسپرس, پارامیندس, پستالوزی, هراکلیتوس, و اگوستین .
کتاب گفتمانهای امنیت ملی در جمهوری اسلامی ایران
محل انتشار : تهران
نویسنده کتاب : سیدحسین ولیپورزرومی
رده دیویی : ۹۵۵.۰۸۴
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۳/۱۲/۰۹
نوع جلد کتاب : شومیز
قطع کتاب : وزیری
تعداد صفحه : ۶۰۴
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
شماره کنگره : ۱۶۵۲ DSR /و۸گ۷
نوبت چاپ کتاب : ۱
تیراژ کتاب : ۳۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۶۹۴۶-۵۰-X
نگارنده ضمن بررسی گفتمانهای سنتی امنیت (سه برداشت واقعگرایانه, آرمانگرایانه و نهادگرایانه) و انگارههای مدرن یا پسامدرن, در پی آن است دو محور اساسی را مطرح سازد: ‘بررسی تحولات مفهومی در ملاحظات امنیت ملی کشور’ و ‘تطبیق آن ملاحظات با سالهای مختلف حیات سیاسی نظام جمهوری اسلامی ایران’. بدین منظور, سه گفتمان ‘بسط محور’, ‘حفظ محور’ و ‘رشد محور’ متناسب با غلبهی هر یک از این گفتمانها در دورهای خاص, بحث و تحلیل شده است.
کتاب دینپژوهی معاصر: درنگ و درایتی در گفتمانهای سهگانهی متجمد, متجدد و مجدد
- kateb
- معرفی کتاب
- ۱۱ام دی ۱۳۹۵
- بدون نظر
کتاب دینپژوهی معاصر: درنگ و درایتی در گفتمانهای سهگانهی متجمد, متجدد و مجدد
نویسنده کتاب : علیاکبر رشاد
تاریخ انتشار : ۱۳۸۲/۰۴/۱۴
محل انتشار : تهران
قطع کتاب : وزیری
رده دیویی : ۲۰۰.
تعداد صفحه : ۲۴۰
نوع جلد کتاب : شومیز
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
شماره کنگره : BL۵۰/ر۵د۹
نوبت چاپ کتاب : ۱
تیراژ کتاب : ۲۵۰۰
شابک : ۹۶۴-۳۷۵-۰۳۳-۷





