سمینار سراسری توانبخشی و آموزشی افراد کم بینا و نابینا


نویسنده کتاب : پروین کریمی – فاطمه موگویی

انتشارات کتاب : دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی

زبان کتاب : فارسی

تعداد صفحه کتاب : ۲۶۵

قطع کتاب : رحلی – سال چاپ کتاب : ۱۳۸۵ – نوبت چاپ کتاب : ۱ 

دست دوم – عالی

خلاصه ای از کتاب

مجموعه مقالات

سیستم بینایی اطلاعات خود بخودی و فوری از فضای خارجی در زمینه های عمق ، دوام شی ء ، شفافیت ، ثبات و رنگ فراهم می کند .

درصورت بروز نقش بینایی ، فرد ناچار است خلاء موجود را از طریق اطلاعاتی از سایر حواس به ویژه حس لامسه و شنوایی می گیرد ، جبران نماید .



این نقص بر تحول ادراکی ، حرکتی ، شناختی ، اجتماعی و رفتارهای بین شخصی فرد تاثیر می گذارد ، در این مطالعه مروری ، نتایج پژوهشهای مختلف مرتبط با موضوعات تحولی و آموزشی چنین کودکانی که فاقد معلولیت دیگری هستند ، ارائه می شود که بخش اول آن مربوط است به دوران نوپایی تا شش الگی و بخش دوم ، افراد سنین مدرسه را از شش سالگی تا دوازده سالگی پوشش می دهد .

دیباچه:


• آسیب بینایی و فرایند تحول کودکان از تولد تا دوازده سالگی / محمد احمد پناه



• عبور و مرور مستقل منبعی برای آموزش و ارزشیابی مهارت های جهت یابی و تحرک دانش آموزانی که آسیب بینایی دارند / محمد احمد پناه

• آموزش های پیشگیرانه در زمنیه مسائل جنسی افراد ناشنوا – نابینا / محمد احمد پناه

• کودک و بینائی ، مناسب سازی محیط برای کودکان با نقص بینایی / معصومه ارجمند زاده