کتاب سازمان و مدیریت آموزش و پرورش
تیراژ کتاب : ۲۰۰۰
نوبت چاپ کتاب : ۱۳
تعداد صفحه : ۱۴۸
رده دیویی : ۳۷۱.۲۰۱۲
شابک : ۹۶۴-۰۰-۰۰۷۸-۷
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
قطع کتاب : وزیری
نوع جلد کتاب : شومیز
محل انتشار : تهران
نویسنده کتاب : مصطفی عسکریان
کتاب مدیریت در اسلام
ویراستار :فریبرز فربیرزی
نویسنده کتاب : مصطفی عسکریان
تاریخ انتشار کتاب : ۱۳۸۳/۱۰/۲۷
محل انتشار : تهران
قطع کتاب : خشتی
رده دیویی : ۲۹۷.۶۵۸
نوع جلد کتاب : شومیز
تعداد صفحه : ۱۰۸
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
شماره کنگره : BP۲۳۲/۶۷/ع۵م۴۳
نوبت چاپ کتاب : ۱
تیراژ کتاب : ۲۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۶۶۵۳-۲۹-۴
نگارنده در بخش نخست کتاب انسان را از دیدگاه قرآن بررسی کرده است تا مدیر اسلامی را در مفهوم قرآنی انسان نمایان سازد.وی سپس بخشی را در باب سازمان اسلامی که جایگاه مدیریت الهی است اختصاص داده و بعد از آن مدیریت را برای آن سازمان به تصویر کشیده است. در بخش بعدی الگوی ملموس از مدیریت در اسلام به فرمان امام علی (ع) به مالک اشتر اختصاص داده شده و در بخش پایانی نتیجهگیری از مباحث با پیشنهادهایی برای بهبود مدیریت فراهم آمده است.
کتاب جامعهشناسی آموزش و پرورش (تحلیل, برنامهریزی و تحقیق در تعلیم و تربیت)
- takbook
- معرفی کتاب
- ۹ام دی ۱۳۹۵
- بدون نظر
کتاب جامعهشناسی آموزش و پرورش (تحلیل, برنامهریزی و تحقیق در تعلیم و تربیت)
نویسنده : مصطفی عسکریان
تاریخ انتشار : ۱۳۸۰/۰۶/۲۵
محل انتشار : تهران
قطع کتاب : وزیری
رده دیویی : ۳۷۰.۱۹
تعداد صفحه : ۲۱۸
جلد کتاب : شومیز
نوع اثر : تالیف
زبان کتاب : فارسی
نوبت چاپ : ۱
تیراژ کتاب : ۳۰۰۰
شابک : ۹۶۴-۹۱۷۹۷-۶-۳
کتاب حاضر طی شش بخش اصلی سامان یافته است .در بخش نخست, مولف ضمن به دست دادن تعریفی از جامعه, جامعهشناسی و آموزش و پرورش ;اصول آموزش و پرورش, همچنین انواع گروهها و طبقات اجتماعی را معرفی میکند, سپس ویژگیهای هر یک را برمیشمارد .در بخش دوم, ارتباط و مناسبات میان آموزش و پرورش با اجتماع (جامعه) بررسی شده, همچنین از نحوه تاثیر هر یک بر دیگری سخن رفته است .در بخش سوم, تاثیر آموزش و پرورش بر زندگی مردم از جنبههای : اجتماعی شدن, سازگاری اجتماعی, و فرهنگ بیان شده است .نگارنده در این بخش سعی دارد سهم آموزش و پرورش را در تحرکات عمودی و افقی طبقات مختلف تبیین نماید.بخش چهارم با عنوان ‘محیط تربیتی ‘شامل مباحثی چون :برنامهریزی آموزشی, اصول و انواع برنامهریزی آموزشی, نقش معلم در تربیت, و مدیریت آموزش و پرورش است .در بخش پنجم مخاطبان با جایگاه و روشهای تحقیق در جامعهشناسی آموزش و پرورش آشنا میشوند .بخش ششم (پایانی), تحلیلی است مختصر از آموزش و پرورش در عصر حاضر, همچنین تغییر و تحولاتی که در آموزش و پرورش در عصر اطلاعات روی داده است .برخی مباحث این بخش عبارتاند از : اعمال دموکراسی در آموزش و پرورش, آموزش و پرورش رسمی در جهان امروز, و نارساییهای آموزش و پرورش در کشورهای در حال رشد .





