تاریخ انتشار کتاب : ۸۴۰۳۲۳ 
تیراژ کتاب : ۱۱۰۰ 
 
نوبت چاپ کتاب : ۱ 
تعداد صفحه : ۱۷۶ 
رده دیویی : ۳۷۰.۹۵۵ 
شابک : ۹۶۴-۵۸۱۹-۵۴-۷ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
قطع کتاب : وزیری 
نوع جلد کتاب : شومیز 
محل انتشار : تهران 
نویسنده کتاب : علی‌اکبر نصیری 
 
در بخش اول کتاب، آموزش و پرورش ایران باستان بر اساس شیوه‌ی اسطوره‌ای و تاریخی بررسی شده است. این بخش شامل، تاریخ اقوام آریایی، دین، زبان و خط و آموزش و پرورش در ایران باستان است. بخش دوم کتاب به آموزش و پرورش ایران پس از اسلام تا دوره‌ی قاجاریان اختصاص دارد. علل گرایش ایرانیان به اسلام، دوران تاریخی ایران اسلامی و مراکز تعلیم و تربیت این دوران تا ظهور صنعت چاپ و تاسیس دارالفنون از مطالب این بخش کتاب است.

تاریخ انتشار کتاب : ۸۴۰۳۱۱ 
تیراژ کتاب : ۱۱۰۰ 
 
نوبت چاپ کتاب : ۱ 
تعداد صفحه : ۳۷۲ 
رده دیویی : ۵۱۰.۷۶ 
شابک : ۹۶۴-۸۰۰۲-۶۰-۶ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
قطع کتاب : رحلی 
نوع جلد کتاب : شومیز 
محل انتشار : تهران 
شماره منوع جلد کتاب : ۲ 
نویسنده کتاب : علی‌اکبر نصیری 
نویسنده کتاب : نصیری – قربانعلی 
 

تاریخ انتشار کتاب : ۸۴۰۲۲۸ 
تیراژ کتاب : ۱۱۰۰ 
 
نوبت چاپ کتاب : ۱ 
تعداد صفحه : ۳۱۶ 
رده دیویی : ۵۱۰.۷۶ 
شابک : ۹۶۴-۸۰۰۲-۵۹-۲ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
قطع کتاب : رحلی 
نوع جلد کتاب : شومیز 
محل انتشار : تهران 
شماره منوع جلد کتاب : ۲ 
نویسنده کتاب : علی‌اکبر نصیری 
نویسنده کتاب : نصیری – قربانعلی 
نویسنده کتاب : رافعی – علیرضا 
 

تاریخ انتشار کتاب : ۸۴۰۲۱۴ 
تیراژ کتاب : ۱۵۰۰ 
 
نوبت چاپ کتاب : ۱ 
تعداد صفحه : ۱۷۶ 
رده دیویی : ۳۷۰.۱ 
شابک : ۹۶۴-۵۸۱۹-۵۱-۲ 
نوع اثر : تالیف 
زبان کتاب : فارسی 
قطع کتاب : وزیری 
نوع جلد کتاب : شومیز 
محل انتشار : تهران 
نویسنده کتاب : علی‌اکبر نصیری 
 
کتاب ‘اصول و فلسفه آموزش و پرورش’ برای دانشجویان دوره کارشناسی علوم تربیتی و رشته‌های دبیری در هفده درس فراهم آمده ضمن آن که دیدگاه‌های برخی فلاسفه در باب تعلیم و تربیت در آن مطرح گردیده است. این درس‌ها عبارت‌اند از: کلیات (در جست و جوی تعریف فلسفه، علم چیست، فلسفه چیست، انسان شناسی و تعلیم و تربیت، معرفت شناسی و تعلیم و تربیت، ارزش شناسی و تعلیم و تربیت، فلسفه اخلاق، زیباشناسی، تفکر و تعلیم و تربیت، تعلیم و تربیت چیست؟ اصول تعلیم و تربیت، فلسفه تعلیم و تربیت، دیدگاه‌هایی درباره‌ی فلسفه تعلیم و تربیت). مکتب‌های فلسفی و ارتباط آن‌ها با تعلیم و تربیت، پراگماتیسم و تعلیم و تربیت، و اگزیستانسیالیزم و تعلیم و تربیت).