تاریخ انتشار کتاب : ۸۴۰۳۳۱ 
تیراژ کتاب : ۱۵۰۰ 
 
نوبت چاپ کتاب : ۱ 
تعداد صفحه : ۱۱۲ 
رده دیویی : ۳۷۱.۳۹ 
شابک : ۹۶۴-۸۳۹۷-۳۲-۵ 
نوع اثر : ترجمه 
زبان کتاب : فارسی 
قطع کتاب : رقعی 
نوع جلد کتاب : شومیز 
محل انتشار : تهران 
مترجم کتاب : محرم آقازاده 
مترجم کتاب : تورانی – حیدر 
نویسنده کتاب : رابرت دلایل 
 
این کتاب در ده فصل فراهم آمده است. در فصل نخست چیستی یادگیری بر اساس مسئله محوری به بحث گذاشته شده و در فصل دوم دلایل کاربرد آن عرضه گردیده است. در فصل سوم نقش معلم در کاربرد یادگیری بر اساس مسئله محوری تعیین می‌شود. فصل چهارم و پنجم و ششم چگونگی طرح مسئله، فرآیند یادگیری بر اساس مسئله محوری و ارزشیابی تشریح شده است. فصل‌های هفتم تا نهم نمونه‌هایی از کاربرد یادگیری بر اساس مسئله محوری در موضوعات و پایه‌های مختلف تحصیلی از ابتدایی تا راهنمایی تحصیلی آورده شده و در فصل دهم گذر به یادگری بر اساس مسئله محوری بررسی شده است.