نویسنده : پریچهر چایچی 
ویراستار : بهنیا – محمدکاظمرجب‌زاده – شهرام 
محل نشر : تهران 
تاریخ نشر : ۱۳۸۲/۰۳/۱۸ 
رده دیویی : ۳۷۱.۳۶ 
قطع : وزیری 
جلد : شومیز 
تعداد صفحه : ۴۴ 
نوع اثر : گردآوری 
زبان کتاب : فارسی 
شماره کنگره : LB۱۰۸۴/چ۲آ۸ 
نوبت چاپ : ۱ 
تیراژ : ۱۱۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۹۳۴۰۲-۲-X 
 
نگارنده در بخش اول کتاب مفهوم گروه, دلایل پیوستن افراد به گروه, نظریه‌های تشکیل گروه, و مراحل شکل‌گیری گروه را تحلیل می‌کند .در بخش دوم ضمن تعریف آموزش و نظریه‌های مربوط به آن, آموزش‌های گروهی را تعریف کرده, شیوه‌های آموزش گروهی را مطرح می‌نماید’ .آموزش گروهی, بر خلاف آموزش‌های رسمی کلاسی, با هدف و روش‌های ویژه‌ای اجرا می‌شود .هدف اساسی این آموزش که بیشتر برای مدیران و سرپرستان توصیه شده است, آگاه‌تر ساختن شرکت کننده, به ویژگی‌های فکری و رفتاری خود و دنیای اطراف خود است .آموزش‌های گروهی, متکی بر این نظریه است که رفتار افراد, به طرز تفکر و تلقی آنان بستگی دارد .این طرز تفکر و تلقی به نوبه خود می‌تواند از خود یا از خود و محیط اطراف خود ;یعنی گروه سرچشمه گرفته باشد .’

نویسنده : جسیکا گیلولی 
مترجم : جعفری‌نمینی – فریبا 
محل نشر : تهران 
تاریخ نشر : ۱۳۸۱/۰۴/۰۸ 
رده دیویی : ۶۱۲.۶۲۲ 
قطع : رقعی 
جلد : شومیز 
تعداد صفحه : ۱۷۶ 
نوع اثر : ترجمه 
زبان کتاب : فارسی 
نوبت چاپ : ۱ 
تیراژ : ۵۲۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۵۶۲۳-۹۸-۷ 
 
مجموعه حاضر مشتمل بر داستان‌هایی از دختران جوان است که برای اولین بار قاعدگی را تجربه کرده‌اند .در این داستان‌ها, احساسات, نگرانی‌ها, تغییرات جسمی و روحی و سوالات متداول دختران درباره تغییرات دوره بلوغ بازگو می‌شود ; همچنین توصیه‌ها و رهنمودهایی برای والدین و دختران به منظور رعایت بهداشت فراهم می‌آید .در بخش‌هایی از کتاب از تاثیر تفاوت‌های فرهنگی, تاثیر آب و هوا و محیط جغرافیایی و ویژگی‌های فردی در ارتباط با موضوع یاد شده سخن رفته است .

نویسنده : کارلوس کاستاندا 
مترجم : کندری – مهران 
محل نشر : تهران 
تاریخ نشر : ۱۳۸۰/۰۶/۲۴ 
رده دیویی : ۲۹۹. 
قطع : رقعی 
جلد : شومیز 
تعداد صفحه : ۲۴۰ 
نوع اثر : ترجمه 
زبان کتاب : فارسی 
نوبت چاپ : ۲ 
تیراژ : ۲۰۰۰ 
شابک : ۹۶۴-۵۹۹۸-۰۰-X